Aperçu de cette partie
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Calendrier de formation
Conditions spécifiques
Modalités
- 15 janv. au 30 avril 2025
- mercredi soir de 19h à 22h
- Pas de cours mercredi 5 mars 2025 en raison de la semaine de relâche- Montez de niveau - En ligne - Requis informatique 
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Réaliser une démarche d’intégration et d’inclusion dans laquelle on repère :
- Particularités, comportements et réactions de l’enfant en situation individuelle et de groupe ;
- Comportements ciblés et besoins particuliers de l’enfant ;
- Adaptations nécessaires pour faciliter son intégration au sein du service de garde (aménagement, équipement, organisation des activités, etc.).
Rédiger un plan de soutien au développement comprenant :
- Données d’observation relatives à la situation d’un enfant présentant un besoin particulier (portrait des comportements problématiques, des forces, des intérêts, du contexte) ;
- Analyse des besoins d’aide à apporter et précision du but de l’intervention ;
- Choix des pistes d’intervention ;
- Choix des moyens et stratégies de communication avec collaborateurs et parents ;
- Choix des mécanismes d’évaluation des pistes d’intervention.
514 364-3320, poste 6191
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1111 Rue Lapierre, LaSalle, QC H8N 2J4